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河源高級中學: 履行責任使命 共待春暖花開

2020-02-25 11:03:06 來源:


親愛的同學們:

大家好!2020年初這場始料未及的疫情牽動著全國每一個人的心,讓我們在本應相聚校園的日子里,仍舊“宅”在家里,過著加長版的寒假。


這次疫情讓我們感受到的不僅僅是焦慮不安,還有最美“逆行者”帶給我們的溫暖。我們看到84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥的金銀潭醫院院長張定宇以及全國各地眾多的醫務工作者,他們挺身而出,不眠不休地救治病人;看到學校的行政人員,他們每天到校全力做好防疫工作;看到全體班主任每天不厭其煩地了解上報同學們的健康情況 。此刻,我們更加深刻理解“從來都沒有什么歲月靜好,只是有人替你負重前行”,也更加堅信, 一切磨難,都會成為我們前進的動力。在這場全民戰“疫”里,希望同學們能夠謹記三點:


疫情當前,我們人人都是戰斗的主角


我們是學生,不能像那些“逆行”的醫務工作者那樣沖鋒陷陣在一線,不能像科研工作者那樣夜以繼日地研發藥品,也沒有能力捐獻巨款,但是我們更要做好我們自己,那就是管理好自己。我們需要理性思考,多渠道準確了解全面的事實和數據,不造謠、不信謠、不傳謠;要學會擔起自己的使命和責任,謹記減少外出、不聚會就是為國家作貢獻,勤洗手、戴口罩、多鍛煉就是對抗疫情。


擔當起國家發展和民族復興的使命


沒有人是一座孤島,每個人都是大陸的一角。我們既是學生,更是中華民族的一員。當國家遭受困難和災害,每個人都不免受到影響,而我們每一個人的行為也將對國家產生影響。


不知同學們是否想過,為什么從2003年的非典疫情到現在的新冠肺炎疫情,在國家最困難的時候、人民最需要保護的時候,總有英雄能夠站出來?我想原因正如魯迅在《熱風》中所說:“能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。”只有人人都有做那“唯一的光”的信念,才有人能夠在歲月靜好之時擔起國家發展、民族復興的使命,也才有人在陰霾籠罩神州大地之時擔起保護國家、保護人民的重擔。


所以,作為祖國未來的同學們,希望你們牢記實現中華民族偉大復興的歷史使命,擔起自己應負的社會責任,努力奮進,不斷充盈自己的羽翼,早日成為中國的脊梁和民族的希望。


在特殊時期更要自律自省自覺


疫情暴發以來,教育部明確提出了“停課不停學”的要求,省、市教育部門均發文要求利用信息化技術、網絡資源和平臺開展網絡學習。學校也制定了網絡教學計劃,召開了備課組長會議、班主任會議和各班班會,還組織了網絡試課,目標就是讓“空中課堂”(網絡教學)覆蓋全體同學,讓網絡課程幫助全體師生在疫情防控期間實現教與學的目標。從“空中課堂”正式啟動前征求意見的情況來看,大多數同學對此都給予了肯定,可見疫情雖阻擋了大家出門的腳步,卻無法妨礙志存高遠的河高學子的執著追求。


“空中課堂”作為一種基于網絡的遠程教學方式,與實地課堂教學畢竟有著巨大的差異,不僅對網絡、設備等有較高的要求,對老師和同學們而言,也是全新的一種嘗試。在實施過程中,存在課時量有限、內容相對集中、師生很難及時互動、教師難以針對學生實際開展個性化輔導等問題,一些同學也抱怨網絡卡頓、眼睛長時間觀看屏幕導致視覺疲勞。鑒于“空中課堂”剛開始實施,希望同學們予以理解,學校將廣納諫言,盡所能對“空中課堂”進行改善。同時也希望同學們在特殊時期把握不一樣的成長機會,切實做到自律、自省、自覺,積極與老師在線互動,規范行為,養成良好習慣,靜心學習,做到防疫、學習、生活三不誤。


同學們,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會抵達,春暖花開,指日可待。期待疫情過后,與更優秀、更堅強、更自信的你們相聚校園。


河源高級中學:李志彬


2020年2月10日  

 

編輯:梁軼倫
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